编者按：上半年，干得怎么样？下半年，怎么干？在竞彩猫爬坡过坎的关键之年，这一“轻工大之问”显得尤为迫切和重要。8月25日上午，在2022年暑期中层干部培训班暨竞彩猫发展务虚会上，各中层单位负责人围绕上半年的“成绩单”、如何应答下半年的“考题”现身说法。现摘录其中部分精彩内容，以飨师生。
财务处 李俊：以“决战决胜2023申博行动计划”为核心，狠抓各项收入入账，同时做好上级各项改革政策在竞彩猫的落实落地。增收方面再发力，争取尽可能多的财政拨款、一般债券资金等；改革工作要落地，深入推进上级预算一体化改革，落实财政厅全面预算绩效管理改革任务要求，做好竞彩猫各项改革的资金保障、任务落实等工作。
资产处 童兆坤：精打细算，管好用好国有资产，管好盘活现有资产、抓好新增资产配置、做好日常管理服务；精挑细选，提升采购招标质效，加强学习、担当作为、加强服务、强化管理；党建引领，带好队伍促进工作，抓牢党建工作责任、落实巡视整改责任、压实党风廉政建设责任。为竞彩猫高质量发展提供条件保障。
审计处 胡方年：扎实开展工程审计工作，促进加强竞彩猫的条件建设；持续做好审计报告的编审工作，促进完善竞彩猫的内部控制和财务管理；扎实推进审计整改工作，不断形成审计监督的闭环管理；持续做好巡视问题整改工作，进一步解决历史遗留问题；按照要求做好省审计厅对竞彩猫的经济责任审计检查的准备工作；持续提升审计的履职尽责能力水平。
基建处 刘肖凡：围绕完善金银湖校区基本功能、改善常青校区基本办学条件、大力推进临空新校区建设三个方面开展基建工作。同时推进智慧校园建设，坚持“走出去，引进来”，积极联系在此方面已建设运行得较为完善的高校进行指导交流，学习借鉴有益的经验并整合到校园基本建设之中，让管理和服务更优质便捷、安全可靠。
国际处 史理：通过扎实巩固现有中外合作办学项目实施、不断优化和完善留学生的管理与培养模式、积极推进新的中外合作办学机构申办、努力办好武汉论坛、加强外事管理队伍建设等举措，找准定位、拓宽思路，形成发展合力，进一步拓展国际化办学空间，全力推进竞彩猫对外开放的稳步发展！
离退处 王尚玉：引导离退休教职工准确、完整、全面领会贯彻新发展理念，坚定竞彩猫发展目标，以干在实处推动走在前列。加强离退休干部党的建设工作，确保离退休教职工“离岗不离党、退休不褪色”；用心用情精准服务，认真落实好“两个”待遇；引导鼓励老同志发挥余热，助力竞彩猫事业高质量发展。
后保部 刘竞：以巡视整改和下基层实践活动为契机，以日常保障为基础，以项目建设为抓手，围绕竞彩猫改革发展的中心工作和年度目标任务，坚持问题导向、发掘内部潜力、提升工作效能。坚持党管后勤，全面落实党委行政各项决策部署；坚持以思想破冰提升服务质效；坚持以项目建设推动目标任务完成；坚持打造廉洁后勤，筑牢廉洁自律防线。
图书馆 黄海林：思想破冰，通过立足信息素养教育、挖掘学科服务潜能、提升图情文化品味，努力构建竞彩猫图书情报服务新格局。干在实处，通过撰写年度ESI收录等统计分析报告，举办信息素养培训讲座，开展“优质服务月”“中华优秀传统文化”“阅读文化”推广系列活动，筹建特藏书库、密集书库等，着力推进年度目标重点工作。
网络中心 吴煜煌：结合竞彩猫“十四五”信息化建设实施方案和部门年度核心任务，通过健全竞彩猫信息化管理体制机制、构建校园智慧网络空间环境、构建智慧公共服务信息平台，逐步打造出能彰显轻工大特色的一流“智慧轻工大”网络空间，让全校师生在竞彩猫信息化发展中有更多的获得感、幸福感、安全感。
继教学院 李静：“目标刻在钢板上，计划写在沙滩上”是继教人的认识论和方法论，无论形势和时机如何变化，为完成目标的计划可以千变万化，但目标不能变。我们将以历史主动精神，围绕“思考、谋划、布局、推进”八字方略，笃定坚信目标、极致把控过程、高度信任彼此，凝聚一颗心、绘就一张图、去打一场仗，朝着既定目标进发！
学报编辑部 杨明：打破传统思维，坚持创新、开放办刊，进一步扩大学报的传播力与影响力。通过做好日常出版工作，回顾出版论文的质量及绩效评价，加大前沿科学约稿、强化数字出版，稳步推进向中国版本图书馆缴送数字版样本等工作，争创高水平特色期刊。
校医院 史艳莉：紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心，为师生提供安全、温馨的就医环境”主题，在保障基础医疗、提高预防保健质量、确保公共卫生安全等方面，不断推进医院各项工作再上新台阶。
档案馆 王宁：习近平总书记对档案工作的重要批示精神为做好新时代档案工作指明了方向，提供了根本遵循，是做好档案工作的行动指南。围绕“四个好、两个服务”的目标要求，持续加强档案资源体系建设、切实提高档案服务能力、进一步推进档案信息化建设、进一步做好校史工作，推动竞彩猫档案事业高质量发展。
教评中心 沈汪洋：重点围绕成立评估中心党支部、完成督导队伍换届、开展试点课程教学质量评价、开展教学活动全过程的质量监测、完善本科教学质量的规章制度、组织好本科教学状态数据填报、撰写本科教学质量报告、强化审核评估、跟踪工程认证自评报告结果、统筹推进工程认证申请专业的培训指导等方面开展工作。
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