“评估”对于高校来讲，是一个全员都很慎重的事情。如今又逢评估季了，不由得勾起阵阵回想。
那是2006年的评估时期。一天早上七点半钟左右，我正准备出门到校，突然接到系里电话通知，评估专家上午要来听我的讲课。接到这么一个“中彩”的通知，我只能赶紧来到竞彩猫。
刚进校门口，我就看到学院刘红红书记带领一众工作人员和学生齐刷刷地站在教学楼门口两侧。看见我，红红书记笑着对我说：“昨天晚上就接到通知，怕你睡不好觉，早上才通知。”我心头一震，由衷地连连说：“谢谢！谢谢！”
03教学楼是竞彩猫的“西伯利亚”。而我这次上课的教室则是“西伯利亚”的最尽头。上楼的途中，我边走边琢磨该如何上这2节课。这个教学班58人，只有8个男生，大家都知道，女生多的地方一般都是叽叽喳喳的。我已经上了一段时间的课了，师生之间相处较融洽，就是上课时学生不愿离我这个老师太近，总是将最前面的一排座位空出来；久而久之，我只能讪讪地说：“这排就当作迟到席吧！”果然学生基本就没有迟到的了。但可笑的是，那8个男生每次到课都是踏着上课铃声、手上拿着早点、嘴里嚼着食物，鱼贯地从后门走进教室；然后一溜地坐在靠墙的那一排座位上。于是，我上课时就经常边讲课边踱步到最后一排，以提高他们的注意力。今天要被评估专家听课了，该怎么组织这帮小家伙们呢？我心里不停地筹划着。
来到五楼教室后门口，看到最后一排座位空空的，我心头一紧。赶紧走到前门口，骤然发现8个帅小伙全部坐在了第一排，后面50个小姑娘一个不少地、整齐地、安静地坐在前几排。我惊讶地问道：“你们今天怎么坐到这里了？”几个嘴快的小家伙争抢着说：“赵老师，评估专家今天要听你的课，你不知道吗？”看着他们关切的眼神、听着他们真诚地提醒，我顿时被他们暖到了，心里的筹划抛到了九霄云外，连忙说：“知道，知道。评估专家是第二节来，现在还是正常上课哈！”
上课铃敲响，直接开讲了。不到两分钟，我就看到下面学生开始交头接耳了。我心想，这帮小家伙还是不太自觉，真不该省掉组织课堂的开场白。于是，我不太高兴地问他们：“你们有什么事吗？”几个小家伙你推我怂的，最后班长站起来说道：“专家还要看课堂互动情况。老师你先给我们出个题目，我们准备好回答。”我不由得笑了起来：“你们比我想得还周到，就这样办。”我把下一节的重点问题出给了学生，紧接着就听见一阵翻书声。急得我赶紧提醒他们说：“大家注意，现在还是上这一节的内容。”课堂重新回到正常。
课间休息快结束时，评估专家在美女老师刘红的陪同下来到了教室，刚坐下，第二节课的铃就响了。这时隔壁足球竞彩猫传来一阵嘈杂响声，我赶紧关紧教室门窗，开始讲课。讲着讲着，到了提问题的环节。我突发奇想，从另一个角度把先前交给学生的问题提出来，话声还没有完，下面所有学生都举起手来，简直就是一片手的树林。我真的被感动了，这真是我多年的课堂教学中从未遇到过的。我就近点了一个帅小伙回答，没有想到的是：这小子刷的一下站起来就楞在那里了，半天说不出话来。这下可把其他学生搞急了，手的树林又举起来了，还有学生小声嘀咕着：“这都答不出来？！”我看到这小伙满脸通红站着发悚的囧态，又好气又心疼，心想：“还不如把原题出给他们。”只好让小伙坐下，赶紧再找一个灵光的小姑娘回答。这丫头回答如流水一般，甚是圆满。我放眼看去，满教室师生脸上都洋溢着轻松的气氛，包括评估专家。在如此舒畅的环境中，我的讲课如同开了闸的水库，自然流畅，竟然没有听到下课铃，把评估专家多留在教室里多达五分钟。不过，评估专家离开时甚是满意，说：“课讲得好，互动很好，很真实！”
这事已经过去15年多了，但每当我想起时，就会想起这群暖心的小可爱们。如今这群小可爱已经是各行各业的栋梁了，而他们的母校、我的轻工大正是在一次又一次的挑战和机遇中发展壮大起来了。
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