为全面提升全校学生的法治素养与安全意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，我校自上而下，全员动员，以三级联动为脉络、以赛事成果为牵引、以实践活动为渗透，让法治精神在学校的每一个角落落地生根。
以“班”为点，法治筑基
各班级积极响应学校号召，率先行动，一场场精心组织的“法治教育”主题班会在各班级、各社区热烈展开。辅导员认真准备，通过案例解析、法条解读等形式，结合校纪校规，围绕校园安全、网络安全、反诈防骗、校园贷风险等与同学们切身相关的话题进行了深入学习和交流，引导学生将“知法、懂法、学法、用法”融入日常，学会运用法律武器维护自身合法权益。同学们专注聆听，积极思考，深刻认识到法治安全的重要性，现场学习氛围浓厚，法治班会课的开展让法治意识在班级的纽带中传递和深化。
以“系”为线，法治聚力
小学教育系、艺术与设计系举办“法治之光照亮青春赛道”手抄报比赛，鼓励学生以笔为媒诠释法治内涵。同学们围绕《宪法》《民法典》核心条款，将法律条文转化为纸上创意作品，既融入“宪法护航成长”等青春视角，又兼具法律专业性与艺术感染力，形成“以画传法、以艺普法”的传播矩阵，让学生在创作中深化对法律知识的理解与记忆。同时，学前教育系、旅游与公共管理系、商贸与电子信息系相继开展线上法治学习与知识竞赛，将法治学习转化为知识竞赛，引导学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
以“校”为面，法治引领
学生处联合团委开展沉浸式实践活动。活动采用了“走出去+沉浸学”的创新模式，将法治课堂“搬进”六尺巷，学生在实地参观六尺巷工作法展馆时，不仅零距离感受浸润“礼让”文化的法治氛围，讲解员还结合“六尺工作法”开展专题讲解——围绕该工作法“以和为贵定纷、依法依规止争、情理法融合化解”的核心要义，阐释如何将传统美德与现代法治精神相结合，以柔性方式化解矛盾、维护权益。这种身临其境的体验，既将法律理论转化为生动鲜活的实践认知，更让学生领悟到法治实践中的人文温度，变被动灌输为主动感知，极大地提升了法治宣传活动的吸引力和教育实效。
系列法治教育活动的扎实开展，不仅让法治精神深入校园各个角落，更在实践与竞赛中收获了丰硕成果。在第十届全省学生“学宪法 讲宪法”活动中，我校学子表现亮眼。《小林的“法治茶”》获法治情景剧获二等奖；韩越、赵慧、张冬林分获演讲比赛优秀奖和法治素养竞赛优秀奖，充分彰显我校法治教育实效。未来，学校将持续深化法治宣传教育工作，不断创新活动形式和内容，将法治素养培育贯穿人才培养全过程，为构建平安法治校园夯实坚实根基。
（撰稿：王玉；一审：刘颖；二审：汪若冰；终审：伍建强）